В рамках реализации проекта
1. Была разработана:
- научная концепция, основанная на солидной источниковой базе;
- идейно-художественная концепция проекта;
-определена стратегическая задача и миссия проекта.
2. Созданы исторические справки по следующим темам:
- "Система здравоохранения СССР: предвоенный и военный период (1930-1945гг.)"
- "Эволюция системы военной медицины в предвоенный и военный период (1930-1945гг.)"
-"Гигиена в ВОВ за период (1930-1945гг.)"
- "Система Эвакогоспиталей в Российской Империи, в СССР, на Урале и в Свердловской области"
- "Система эвакуации раненых РККА в медицинские учреждения. Медицинский ленд-лиз в военный период (1941-1945гг)"
- "Медицинская техника и достижения советской медицины в годы ВОВ (1941-1945гг).
3. Подготовили сценарный план экспозиции и создали визуальный ряд проекта.
4. Создали драматургию проекта, расписали ключевые темы каждого зала, обозначили точки интересов и акценты для интерактива (на основе исторических справок).
5. Создали единый дизайн презентационного проекта.
6. Создали 7 видео роликов презентации проекта.
 
В ходе проекта была сформирована научная источниковая база, основанная на архивных документах, и научной литературе. Были созданы 7 видео роликов, которые познакомили учащихся учебных учреждений (школы, средние специальные учебные заведения, вузы) Свердловской области с вкладом среднего Урала в Великую Победу советского народа. Видео ролики представили уникальные сведения о подвиге медиков в тылу и на фронте.
Одним из самых важных и затратных в реализации проекта стало создание исторических справок. Огромную роль сыграл выбор тем и ученых историков, работавших над ними.
Период с февраля по апрель на уроках "Разговоры о важном" были представлены материалы видео роликов проекта. Видео проекта "Борьба за посмотрело более 27168 человек.
 
С февраля и до конца марта 2025 г. в рамках месячника защитника отечества были проведены показы 7-ми презентаций роликов мультимедийного выставочного проекта "Борьба за жизнь на фронте и в тылу", основанных на исторических справках проекта во время уроков "Разговоры о важном". В феврале-апреле 2025года были проведены мероприятия для целевых групп проекта, которые посетили более 27168 человек. Всего показы видеороликов были проведены в 41 учебном заведении г. Екатеринбурга и Свердловской области. Показы проходили в актовых залах и на уроках в школах, техникумах и других учебных заведениях. Все подтверждающие документы приложены. Мы превысили ожидаемые результаты проекта по численности и значимости. Самым сложным оказалось вести подсчет посетителей. Спасибо огромное учебным заведениям их директорам и учителям, которые безвозмездно помогали в проведении мероприятий и ведении подсчетов. Так же популярностью наши видео ролики пользовались в интернет-ресурсах. Но так как там нет возможности вычленить необходимую нам аудиторию, данные просмотры не вошли в общее число зрителей.
Была проведена работа по выбору партнеров СМИ, составлен план работы со СМИ по всем позициям проекта подготовили материалы для публикации в СМИ. Нами были созданы тексты для публикаций в интернет-ресурсах. Проведена работа по редактуре и корректуре текстов. Определили темы для интервью и ключевые точки каждой темы для СМИ. Дали интервью для СМИ таких как «Областная газета», по нашему заказу написаны статьи, сделаны репосты на официальной странице в ВК «Калита» https://vk.com/kalita_expo, официальной странице РМИ https://vk.com/myhistory_ekb.
В результате проведенной работы:
- Обеспечено широкое освещение проекта в региональных СМИ.
- Организованы публикации в авторитетных изданиях и телевизионные эфиры.
- Достигнуто информационное присутствие в онлайн-пространстве и соцсетях.
 
Работа со СМИ продолжается в рамках дальнейшего продвижения проекта.
 

Показывали видео ролики проекта на уроках «Разговоры о важном» для
• Учащиеся школ и средне-специальных учебных заведений Екатеринбурга и Свердловской области
• Учащиеся высших учебных заведений Екатеринбурга и Свердловской области
• Семьи с детьми школьного возраста Екатеринбурга и Свердловской области
• Педагогов основного и дополнительного образования Екатеринбурга и Свердловской области
Была проведена огромная работа в социальной сети в контакте по привлечению внимания аудитории, где постарались рассказать наиболее интересные и невероятные факты о военной медицине ВОВ (о санитарно-пассажирском судне «Армения», чем известен ГАЗ-55-55, факты о санитарной авиации, болезни в РККА в годы ВОВ,
Отзывы были самые положительные, заметная доля посетителей пришла на выставку после просмотра этих роликов.

Цели и задачи проекта выполнены. Внесен огромный вклад в сохранение исторической памяти
о героическом, профессиональном, высоконравственном служении советского медицинского работника Родине. Наш проект послужил базой для прекрасной выставки «Спасти и вернуть. Медицинский фронт Великой Победы» в парках «Россия моя история», которая будет представлена в 27 субъектах РФ.
Решена серьезная профориентационная задача для современной России, а именно показана значимость профессии врача и медицинской сестры для детей, молодежи и общественности.

1. Достижение качественных результатов
Целевая аудитория (дети, подростки, педагоги) познакомилась с героической страницей истории советской медицины в годы Великой Отечественной войны. В рамках проекта на базе ГАУК СО "МИП. Россия - Моя история. Свердловская область" была открыта выставка "Спасти и вернуть. Медицинский фронт Великой Победы", которая станет базовой площадкой для проведения уроков "Разговоры о важном".

Способы измерения качественных результатов:
- обратная связь от участников (детей, подростков, педагогов) после просмотра видеороликов и посещения выставки;
- анализ вовлеченности аудитории в обсуждение темы на уроках и мероприятиях.

Способы измерения количественных результатов:
- количество просмотров видеороликов;
- количество учебных заведений, принявших участие в проекте;
- статистика посещаемости выставки и уроков.

- Видеоролики проекта вызвали высокий интерес у целевой аудитории (дети и подростки);
- Педагогический состав учебных заведений положительно оценил материалы, подготовленные историками и докторами наук;
- Получены отчеты от образовательных учреждений, подтверждающие проведение показов видеоматериалов проекта и их эффективность.

Проект успешно достиг поставленных целей, что подтверждается как качественными, так и количественными показателями. Выставка и видеоматериалы стали важным инструментом в патриотическом воспитании и профориентации молодежи.

I. Краткое описание проекта
Выставка посвящена героическому труду медицинских работников в годы Великой Отечественной войны. Через мультимедийные технологии, архивные материалы и интерактивные элементы, она раскрывает уникальную систему военной медицины СССР, позволившую вернуть в строй 18 миллионов солдат из 22 миллионов раненых — результат, не имеющий аналогов в мировой истории.
Основные акценты экспозиции:
- подвиги военных врачей, медсестер и санитаров;
- эффективность управления здравоохранением в условиях войны;
- предотвращение массовых эпидемий благодаря санитарно-гигиеническим мерам.
Проморолики в рамках проекта «Борьба за жизнь» просмотрели более 26 тысяч человек. С 07.05.2025 г. по 28.05.2025 г. выставку "Спасти и вернуть. Медицинский фронт Великой Победы" посетили 6385 человек, в том числе 80 экскурсионных групп.

Посетители выставки единодушно высоко оценили проект, подчеркивая его эмоциональную глубину, историческую ценность и качество подачи материала. Основные аспекты, которые вызвали наибольший отклик:

1. Сильное эмоциональное воздействие
   – многие отмечают, что выставка вызывает слезы, гордость и глубокие переживания, заставляя по-новому осмыслить трагедию войны и подвиг медиков;
   – фразы вроде "выходишь после экскурсии со слезами на глазах" и "хотелось плакать, гордиться" говорят о мощном воспитательном и патриотическом эффекте.

2. Профессионализм и детализация
   – посетители восхищаются объёмом собранных материалов: кинохроника, статистика, артефакты военного времени;
   – отмечают продуманность экспозиции ("всё детально продумано и замечательно оформлено"), что усиливает погружение в эпоху.

3. Просветительская ценность
   – гости выставки подчёркивают, что узнали новые, ранее неизвестные факты о роли медицины в войне ("сколько же нюансов мы не знаем");
   – особо выделяют вклад экскурсоводов, чья увлечённость темой делает рассказ ещё более живым.

4. Рекомендации и повторы посещений
   – некоторые посетители приходили несколько раз, что говорит о неисчерпаемости содержания ("уже дважды была и каждый раз узнаю что-то новое");
   – выставку называют "шедевром" и настоятельно советуют другим, подчёркивая её уникальность.

Итог: Проект не только достиг своих целей — сохранить память и вызвать уважение к профессии врача, — но и превзошёл ожидания аудитории. Посетители уходят с выставки тронутыми, обогащёнными знаниями и желанием делиться впечатлениями, что подтверждает её социальную и образовательную значимость.

 II. Дальнейшее развитие проекта
Для расширения аудитории и углубления просветительского эффекта планируется:
- Географическое расширение: мультимедийная выставка будет распространена в 27 субъектов РФ (во всех Мультимедийных парков Ассоциации парков "Россия – Моя история")
- Образовательные программы:
  - разработка методических материалов для школ и вузов (квесты, лекции, документальные показы);
  - интеграция в программу "Разговоры о важном" с акцентом на профориентацию в медицине;

Нам удалось повысить роль профессии врача в целом, и надеемся, что больше школьников свяжут свою жизнь с медициной. Начиная работу над проектом, мы и сами не до конца понимали весь масштаб и значимость принятых решений в годы ВОВ. Вся команда проекта искренне восхищается людьми работавших в то страшное и суровое время. По-другому смотрим сейчас на врачей, мед персонал, военных, контрактников и всех людей, принимающих участие в СВО.
Хочется еще раз сказать огромное спасибо всем причастным к спасению жизней за знания, умения, бесстрашие и любовь к своей профессии и человеку.

Организацией были нарушены сроки представления отчетности и использования субсидии, установленные в Соглашении о предоставлении субсидии